poczucie przynależności do danej płci rozwija się w 2. roku życia dziecka; w 2-3. roku życia różnicują się cechy psychiczne płci - duży wpływ mają rodzice, słownictwo, zabawki; dzieci ujawniają zazdrość erotyczną wobec rodziców, odmienności budowy, ciekawość erotyczną, miewają fantazje o treści erotycznej, zachowania masturbacyjne (ich przyczyny i formy są zróżnicowane); w wieku szkolnym kończy się proces identyfikacji z płcią; w okresie poprzedzającym okres dojrzewania (przedpokwitanie) pojawia się potrzeba intymności, poczucie tożsamości, samotności, potrzeba kontaktów rówieśniczych; dzieci bywają ofiarami wykorzystywania seksualnego. Zob. też fazy rozwoju psychoseksualnego.
dziecięcy erotyzm i seksualność
Miłość i sex