zajmuje się nią teoria dzieła lit.; specyficzny sposób organizowania znaczeń lit. wutworach, którego istota tkwi w zrozumieniu, że dzieło lit. jest specyficznym komunikatem jęz., kierowanym przez autora do potencjalnego czytelnika, spełnia się wtym momencie, kiedy tekst dzieła odbiera czytelnik konkretny, rzeczywisty, rozumiejący zasady lit. organizacji znaczeń, próbujący odpowiedzieć na pytanie oznaczenie znaków lit., sformułować sens utworu, bez czego lektura dzieła jest czynnością nieefektywną. Oskuteczności k.l. ze strony czytelnika decyduje umiejętność przekodowywania znaków specyficznie lit. na jęz. pojęciowy, rozwija ją np. uczeń dzięki systematycznej lekturze dzieł lit.
- Głowiński Michał, (ur. 1934)
- STRUKTURALIZM, (lit.)
- Głowiński Michał, (ur. 1934)