(1884-1941)
pedagog i psycholog ros., prof. moskiewskiej Akad. Wychowania Społ.; stworzył koncepcję szkoły pracy produkcyjnej i wychowania przez pracę (w zakładach przemysłowych); wywarł poważny wpływ na kształt radzieckiego szkolnictwa; m.in. Trudowaja szkoła.